Depuis le mois de mars, les 2 classes de GS/CP répètent leur danse avec Gabrielle pour la kermesse de l’école qui aura lieu le samedi 25 juin.
Depuis le mois de mars, les 2 classes de GS/CP répètent leur danse avec Gabrielle pour la kermesse de l’école qui aura lieu le samedi 25 juin.
Projet de jardin pour les Gs CP de l'école Saint Louis.
Notre dernier jour en Auvergne se termine par un incontournable :
Lundi 2 mai 2022, les enfants des classes de CP et GS de l’école Saint Louis ont reçu la visite de Guillaume et de ses chiens : Lego, le caniche blanc et Jasper, le bouvier bernois.
Depuis le début de la période 3, les élèves de CM1 B sont en train de créer un journal sur le thème de l’environnement.
Aujourd'hui, c'est visite à la ferme de l'oiseau.
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"Mes écoles sont instituées pour faire connaître JESUS-CHRIST"
Jean-Marie de La MENNAIS
Dans le respect des opinions et l'acceptation des différences, à l'école Saint Louis l'enfant est éveillé à la FOI en JÉSUS CHRIST :
c'est sa MISSION ECCLÉSIALE.
Cette évangélisation, c'est à la fois, l'annonce explicite de Jésus Christ et la recherche de ce qui, dans la vie de tous les jours, peut la transformer dans le sens de L'ÉVANGILE. Le temps de Catéchèse (1h par semaine en primaire) est le moment privilégié pour dire “qui est JÉSUS ?”. Ainsi par cette évangélisation, chaque membre de l'équipe éducative, avec les enfants, avance dans ce Mystère de la Foi que nous révèle JÉSUS CHRIST.
Cette Foi se manifeste dans la PRIÈRE. Chaque enseignant avec sa sensibilité propre, organise librement ses temps forts avec les enfants de sa classe et propose différentes façons de prier (par exemple : aménagement de « coin prière » en classe, chant, texte…).
Cette Foi se vit dans les CÉLÉBRATIONS en lien avec la communauté chrétienne.
Cette Foi, chacun doit la TÉMOIGNER dans toute la vie scolaire.
Cette Foi, dans un projet éducatif vécu, doit être mise en COHÉRENCE avec la vie et la culture.
Cette Foi doit ouvrir la conscience de l'enfant et lui donner les RAISONS DE VIVRE que révèle l'Évangile...